- de plus, les pics de vigilance (concentration) des enfants sont mal respectés (voir ici).
C'est en se référant à ces données et pour le bien des enfants, que l'UL a élaboré un projet de réaménagement des rythmes scolaires en évitant l'écueil du modèle allemand dénoncé aujourd'hui (après-midi dédié aux activités extra-scolaires), même si repris par le ministre de l'Éducation nationale, Luc Chatel.
Nous proposons en conséquence :
- alléger les journées de cours : 24H de cours + 2H d'aide personnalisée répartis sur 4,5 jours au lieu de 4 jours
- organiser les temps scolaires en fonction des pics de concentration de l'enfant (par exemple schéma ci-dessus)
- Repenser une pause méridienne plus longue permettant activités, siestes et un passage à la cantine plus serein.
- l'Inspection académique est intéressée et prête à participer à une concertation
- toutes les fédérations de parents d'élèves présentes sur Issy-les-Moulineaux ont manifesté la nécessité et leur volonté de réfléchir ensemble sur le sujet.
- les responsables municipaux de l'éducation, du périscolaire, des associations extrascolaires sont prêts à repenser l'organisation actuelle des rythmes hebdomadaires.
M. Philippe Knusmann, maire adjoint de la Ville doit désormais lancer un groupe de travail réunissant tous les acteurs de la vie scolaire, périscolaire et extrascolaire. La concertation est donc lancée.
Notre projet est que la ville d'Issy-les-Moulineaux soit une ville pilote où tous les acteurs de la vie scolaire des enfants oeuvrent ensemble à réunir les meilleures conditions pour la réussite et l'épanouissement des élèves.
A suivre...
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